大家好，我是小编，今天我要和大家分享一下关于男生成绩不好学什么技术好？的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。
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男生成绩不好学什么技术好？
2.2022年北京高校“ 本科教材课件”出炉，来看看有你读过的那本书吗？
成绩不好并不代表没有潜力。为了找到适合的技能领域，应考虑个人兴趣、天赋和市场需求。以下是一些建议：
1. 计算机编程：学习编程语言，如Python、Java或C++，可以在软件开发、网站开发和数据分析等领域找到发展机会。
2. 网络技术：熟悉网络基础设施，如路由器、交换机和防火墙，有助于在网络管理和网络安全领域建立职业生涯。
3. 电子技术：学习电子电路设计和维修，可以在消费电子、通信设备和智能硬件等行业找到作。4. 机械制造：掌握机械设计、加工和制造技术，有助于在制造业、工程设计和维修服务等领域发展。
5. 3D打印：了解3D建模和打印技术，可以在产品设计、原型制作和定制制造等领域找到机会。
6. 艺术与设计：学习平面设计、UI/UX设计或动画制作，有助于在创意产业和广告行业等领域发展。
7. 摄影与摄像：掌握摄影、摄像和后期制作技能，可以在影视制作、婚礼摄影和新闻报道等领域寻找机会。
8. 手工艺：学习木工、金属加工或制陶等手工艺技能，可以开设个人工作室，为客户提供定制服务。
9. 美食烹饪：熟练掌握烹饪技巧，可以在餐饮行业、烹饪培训或开设个人餐厅等领域发展。
10. 电气技术：掌握电气原理和电路设计，可以在电力、建筑和工程技术等领域寻求发展机会。
在选择技术领域时，请充分考虑个人兴趣和市场需求，以便找到最适合自己的职业道路。
2022年北京高校“ 本科教材课件”出炉，来看看有你读过的那本书吗？
班级活动策划 篇1
一、活动主题： 班级户外活动之南国桃园烧烤
二、活动目的： 大学的生活已经过了大半，很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供 。
三、活动时间： xx年3月6日
四、活动地点 ：南国桃园
五、参与人员： 09会计电算化一班38位同学
六、具体活动安排：
出发前的一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去南国桃园（事前有班委已做好踩点工作），大概9：45左右到达南国桃园。到达南国桃园后，同学们一起做好烧烤前得准备，做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动，烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下南国桃园的景色，也可以进行一些娱乐性的活动，班委们也会搞些小游戏，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：
1、 班委们提前时间到市场去预订烧烤食物
2、 出发的时间定在早上9点左右。
3、 几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。
4、 到达目的地后做好烧烤前的准备工作。
5、 做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。
6、 烧烤完毕后，收拾好东西，下午5点左右踩车回校。
七、活动前的物质准备：
食物：玉米，牛肉 ，排骨， 韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，豆腐干，腊肠，水果等（亦可根据实际情况购买）
烧烤工具 ，木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。
配料：烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜
八、活动注意事项：
1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神,听从安排!
2、注意安全，听从班委们的指挥
3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。
4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。
九、活动费用：
1、大概每人40元左右（采用多退少补的原则）
2、租单车自费
策划书:会计电算化1班
二○xx年三月六日
班级活动策划 篇2活动目的：
通过这次户外活动，来更好地增进同学们的感情，促进同学们的身心健康发展；同时也同学们更好地体验生活并热爱生活，时刻保持积极乐观的心态。
活动基本形式：在支部同事共同讨论下，晚上在实验实训楼后面，全体支部同事进行愉乐 活动。
活动基本事项：
活动时间
活动地点：田径场
活动对象：信工141班全体同学
活动项目：游戏，打羽毛球，交流和学习
活动具体安排：
一、活动流程
1.活动开始，由活动主持人讲述活动目的及活动注意事项
2.由支部书记讲话
3.活动进行具体阶段 a.地雷阵游戏 时间： 20～25分钟（每一次的比赛时间控制在7分钟以内）人数： 至少20人，越多越好。分四组进行，分三轮决定出最佳团队。 道具： ·每对参赛者一块蒙眼布。
·两根绳子
·一些报纸，使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。目的： 1．建立小组成员间的相互信任。
2．促进沟通与交流。
3．使小组充满活力。 步骤： 1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找几个搭档。
4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为3米。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6．在两绳之间尽量多地铺上八张纸。
7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
8．致游戏开场白，开场白示例如下：
几天前，你和你的同伴们因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你侥幸逃了出去。可糟糕的是，他们非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴们必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开 将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！
惩罚：由失败小组中牺牲的同伴发表“临终遗言”。 b.结伴而行
游戏时间：30-40分钟
活动道具：5根绳子，粉笔二支
目的：促进成员之间的相互协作
促成成员之间团队意识的养成
活跃活动气氛
活动流程：1.活动当场征集一名裁判进行时间的统计。
2.设置50为的赛程，用粉笔在地上画出起点和终点。
3.每场比赛参赛队伍为两组的一支小组。可以根据自己的组长安排组合。
4.由主持人进行现场监督，有违纪者为小组加上1秒时间。
班级活动策划 篇3一．活动目的
为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。
二．活动对象和单位
1. 活动对象：20705431班
2. 活动单位：班上每一位同学
三．活动项目和流程
1. 上午8：30在化学楼集合。
2. 乘计程车,公交,单车（待定）到达目的地。
3. 分配任务,布置大本营。
4. 进行烧烤，用餐。
5. 自由活动，如拍照,打打扑克。
6. 集合，玩游戏（推荐杀人游戏）。
7. 由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。
8. 集合点名返校。
四．活动时间和地点
活动时间：20xx年11月**日
活动地点：槐荫公园或河口大桥
五．安保组织措施 按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，TY（负责男生），MG（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。
六．组织计划
总策划：班长
筹备组成员：班委
七．注意事项：
食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。
八．费用预算
班级活动策划 篇4一、出游地点：防城港东兴
二、出游时间：12月10、11日（星期六、星期天）
三、出行人数：可带家属
四、日程安排：
1、12月9日晚召开班会，交 意事项和具体要求。
2、12月10日早上从南门出发，11日17时前返校。
3、所有与出行相关的业务，如购票，联系往来交通工具及住宿等，由班委负责。
4、到目的地后，主要以小组活动为主，具体安排有班主任与小组成员协商确定（根据出行人进行分组安排）。
五、住宿地址：
六、注意事项及要求：
1、带上相关 、学生证，注意人生及财产安全。
2、必须服从安排，遵守纪律，不得擅自离队。
3、严禁下海游泳。
4、晚上必须在11：00前返回自己的房间，并给小组组长发信息报道。
5、自由活动时，不能单独行动，每位同学要确保手机时刻保持开机状态。
6、要互相关心，互相照顾，尽量避免意外事故发生。
7、要有集体观念和时间观念，加强安全意识。
8、在出游时，若有不服从安排、私自下海者，按违纪处理，并上报学院。
9、提醒同学自备雨散拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。（班级药箱备药：晕车药、板蓝根冲剂、云南白药、创可贴、退烧药、藿香正气液、风油精）
班级活动策划 篇5一、活动引语：
有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛;有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐;有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。
二、活动目的：
1.丰富09文综班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。
2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力 。
三、活动地点：
安顺市洪山湖哄香农家乐
四、活动时间：
xx年6月12日
五、 活动费用：
2450元
六、活动参与者：
1、学生：xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计： 89人)
2、教师：班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和老师
七、活动流程：
1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见,生活委员进行总结，计算最终结果。
3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委员进行统计。
4、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书(略)。
八、开展活动：
我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费.
①根据农家乐的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，以女生为优先，在音乐的配合下进行女生和男生对唱。
② 开始一起动手煮面条。
③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。
活动结束后我们一起清洗餐具,打扫卫生。
九、活动效果：
此次活动由09文综班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。
班级活动策划 篇6一、指导思想
仪容仪表教育是学校德育的'基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针，发挥本年级组特色，使学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际，特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。
二、发展目标
学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容，体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点，要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。
三、具体实施过程安排
第四周：“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式
将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的意义、打算、内容及做法向家长通报，举办家校文明教育活动，争取家长更多的理解、支持与配合。
第五周：整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。
第六周：
学生仪容仪表规范学习各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”，内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。
第七、八周：
学习《小学生守则》、《小学生行为规范》学生学习、讨论如何执行，并成立检查、整洁小组
第九周：
1、“个人礼仪“教育活动主题班会
各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求，学生讨论如何执行。
2、家长 次填写活动反馈表。
第十周：制作仪容仪表手抄报或画报并展示；
第十一周：开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动；
第十二周：小结“仪容仪表、整洁”活动情况，家长对活动的反馈
（家长第二次填写活动反馈表）
第十三周：开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。
四、表彰阶段
根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现 同学进行表彰。（“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。）
五、活动时间： 3月15日至5月15日
六、组织成员： 二年级组全体教师。
七、活动预期达标效果
通过宣传、学习和竞赛等方式，让学生积极参与活动，使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方，人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。
班级活动策划 篇7活动背景：
为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“ 初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。
一、活动对象
第四届学生干部培训提高班提高班全体学员
二、活动时间
4月25日上午8：30---11:00
三、活动地点
东校区新 馆
四、活动内容：
（一）活动前期报名
1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛（六组除外）；一名参加男生1分钟跳投比赛；以及有意参加班级男生篮球队的同学（人数不限）名单报到本班班长处。
2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕。
3、4月23日前班长将本班篮球队 队员名单确定并报给文体委员颜星星。
4、4月19日——4月25日班长需组织班级篮球队；女生罚篮队；男生1分钟跳投队进行训练，并选好 队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。
（二）班级篮球赛
1、篮球比赛
比赛共分为四节进行，每节进行15分钟（各队暂停时间不停表），每节之间休息2分钟，中场休息10分钟，每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。
2、技能pk
（1）在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛
比赛方法：
①每个组限报一名女生参加比赛。
②比赛采取现场抽签决定出场顺序。
③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。
比赛规则：
①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效。
②10次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。
③出现并列 情况时进行加赛，加赛时每人在30秒内投5次篮，进球多者为胜。
④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。
（2）第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛
比赛方法：
①每组限报一名男生参加比赛，两个班共10人参赛。
②比赛方法为：选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮， 1分钟，获胜者被评为“投篮之星”。
③比赛采取现场抽签决定出场顺序。
比赛规则：
①选手投篮必须在1分钟内完成，时间到停止投篮。
②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效。
③出现并列 情况时进行加赛，在30秒内跳投进球多者为胜。
（3）分组进行曲线运球接力
比赛方法：
①全班学员按1、2、3、4报数分成四队，每队将人数再平分为两小队在 区域面对面站立，每两组进行比赛。
②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米，中线为起点与终点。
③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直至同队所有人运完球比赛完成。
④为确保公平竞争，各队安排一名裁判员。
比赛规则 ：
①交接球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规。
②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进。
③每人必须且只能做一次，否则为犯规。
五、 活动流程策划
1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。
2、 节比赛开始。
3、节间休息2分钟。
4、第二节比赛开始。
5、节间休息进行女生罚球比赛。
6、第三节比赛开始。
7、节间休息进行曲线运球接力。
8、第四节比赛开始。
9、第四节结束进行男生三分球比赛。
10、全场比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。
11、最后进行集体拍照留影，全体学员清理现场，活动结束。
六、活动要求
1、各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。
2.各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。
3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。
4. 所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。
班级活动策划 篇8活动时间： 20xx年5月24号。
活动地点： 未定。
参加人数： X人。
一、活动内容与形式：
1．分组：分几个组，现场座位划分几个区域，每组按 区域就座。
2．主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来……、让我们彼此认识……之类），点燃 ，营造气氛。
3．每组抽取任务，包括起组名、口号、和选举组长；
4．各组节目、活动游戏、轮流展开。游戏设第 一 、二、三名。胜出的有奖品。
5．对若干经典对白或经典动作进行记录和拍照。
6．结束,期待下次再聚首。
二、 活动程序：
1、全体参加活动的同学烧烤场门口集中合影留念。
2、主持人介绍活动内容和安排。
3、全体参加人员合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。
4、请老师或班长、班干部讲话。
5、联谊活动开始前的“化冰”活动和活动准备。
（1）所有参加同学分成几组，X人为一组，以圆围坐在烧烤场四周。每组以序号标识分开，参加活动同学按组号入座，以便后面开展游戏时方便。
（2）开场之后利用5分钟时间，组内成员进行自我介绍。然后各组进行唱歌比赛，可以提供3—5首备选，把现场气氛调动起来。
三、活动游戏项目：未定。
四、请老师或班长、班干部作活动小结；
五、有关准备工作：
1、分别通知活动事宜和组织报名工作，按通讯录内容要求填写个人信息，信息尽量详细。
2、活动策划人、活动节目主持人现场走场、商讨敲定活动方案。
3、自备交通车或坐XXX公交车。
4、活动结束后各自回家，请各位同学回家后发信息给自己组的组长。
5、5月24日布置活动场地。
六、具体分工：
1、主持人一名，游戏活动工作人员若干名。
2、摄影、摄像各一名。
3、游戏活动道具准备。
4、制作通讯录和参加人员活动编号牌。
5、场地布置：横幅、音响
6、刻录本次联谊活动光盘。
7、落实就餐地点。
8、邀请老师或学校领导。
9、烧烤物品采购。（烧烤物品采购的清单和保证物美价廉）
请主持人事先熟悉场地和游戏活动内容，主持词、串词的准备。
七、如 5 月 24 日下雨，活动时间顺延安排，由各组组长负责提前 1-2 天提供佛山天气预报。
八、本次联谊活动由、班长、班干部、班团委、各组组长承办。
最后祝同学们越玩越开心，越吃越健康。
如有安排得不当的地方，请各位同学多多包涵。
对本次活动拥用最终解释权。
如有对本次活动有咩好的建议，请提出来并提供解决问题方法。
传播与策划专业是本科还是专科
9月21日，北京市教委公布2022年 本科课程和 本科教材课件选型结果。 我司出版的《管理学教程（第五版）》《税收法律实务（第五版）》0《摄影摄像基础（第2版）》0《理论力学》0《机器人引论》00055-7900000055-79000000000008种教材选用“ 本科
2022年北京大学“ 本科课程”和“ 本科教材课件”的考核，旨在选定建设体现北京高等教育优势特色、教学效果显著、适用范围广、深受学生欢迎的 课程和教材课件，从而实现高校专业发展创新不断提高北京高等教育人才培养质量，紧密服务北京市功能定位和产业结构升级，为首都经济社会发展提供助力。
这次评选选了165种教材。
01
管理学教程(第五版)
作者：戴淑芬主编
《中国哲学十五讲》在第四版的基础上进行了修订，更新了部分案例，修订了原问题集。
第五版继续沿用第四版的风格，用简明易懂的语言介绍了规划、组织、领导、控制等管理四大功能，非常适合高等学校经济管理类专业本科生。
新版是根据 教育部2020年5月颁发的《中国法律史讲义》精神，增加各章审题相关分析问题，通过师生讨论，使学生认识管理学理论在科学性层面的普遍适用性后，进一步思考中国特色社会主义制度下的管理理念、意识、文化和责任
02
《电子商务与快递物流》
作者：邓琳、佟倩颖、杜津宇著
税收实务教学的核心内容由案例构成，涵盖基本概念、基本知识、基本理论和重点、难点、疑点，并以事件为中心提出问题以调动学生讨论、参与的积极性，以简明扼要的解决问题的思路代替引导学生思考事件几种可能性的正确答案相关法律的链接为分析、解决问题提供了依据。
本书的第五版取代了基于第四版( 2015年)以来新法律的发展，增加了修订消费税、 、营业税若干新规等相关内容的最新领域的案例。
03
《管理学教程（第五版）》
作者：燕 ，张雷主编
本书遵循课程整合的教学改革趋势，基于照片与照相机的共性知识，充分考虑了照片与照相机知识的差异。
由于篇幅所限，基于摄影技术的发展现状，本书强调数码摄影与数码摄影、特设手机摄影这一节，将摄影与摄影内容紧密结合，将摄影技术基础与艺术创作紧密结合，将摄影前期摄影与后期编辑处理紧密结合，使读者在短时间内获得完整的摄影理论
本书既可作为高校教育技术、数字媒体、艺术专业及其他相关专业摄影课程教材和高校摄影技术类公选课教材，也可作为数字媒体创作和广大摄影爱好者的阅读参考书。
04
《税收法律实务（第五版）》
作者：刘川编著
本书是作者多年来在北京大学物理学院讲授理论力学课程的基础上，经过修订增补而成的。
本书内容包括质点运动学、刚体运动学、质点动力学、质点组动力学、刚体动力学、虚功原理、达朗贝尔原理、拉格朗日方程、微振动、哈密顿正则方程、力学中的变分原理等。
本书作为面向物理专业的理论力学教材，在介绍了传统的牛顿力学后，特别强调了对后续高等课程和研究非常重要的分析力学内容。
这些内容是经典物理学的基础，是理解高等量子力学、量子场论等现代物理学主流不可或缺的重要环节。
本书可作为综合性大学和高等师范院校物理系、数学力学系的教学参考书，也可供普通科技人员自学参考。
05
《摄影摄像基础（第2版）》
作者：谢广明，李宗刚，夏庆锋编著
本书全面系统地介绍了机器人技术的发展历史、应用状况和发展趋势，是一套知识丰富、全面的机器人学入门教材。
其内容并不侧重于机器人的具体技术细节，而是结合具体实例，深入说明机器人的基本原理和应用。
本书既可作为高等学校理工类专业学生入门课程的教学读物，也可作为所有专业学生的素质教育课程教材，还可作为广大机器人爱好者的科普参考书。
具体而言，机器人、古代机器人、军事机器人、工业机器人、农业机器人、家庭服务机器人、医疗服务机器人、娱乐服务机器人、教育服务机器人、仿生机器人、仿人机器人、机器人
06
《管理学教程》
作者：杨立华著
中国古代哲学源远流长、博大精深，历史上出现了许多思想家、流派，在 哲学之林中具有 的地位。
本书不能一味纠结、囿于分析框架，而是以选取中国哲学史上的代表人物和论题，确立中国文化主体性为基本依据，用流畅通俗的语言勾勒出中国哲学的基本框架，理清问题线索，引导学生关于中国哲学的思考
本书选取了中国古代15位有代表性的哲学家，对他们的哲学体系进行了总体阐发和阐发。
作者从每个哲学家的根本问题出发，揭示了其概念内涵和问题的具体指向，呈现出其思想拓展的固有脉络和结构。
作者对中国古代哲学问题、哲学家思想路径的深入挖掘，以及对隐藏在基本哲学洞察背后的思考和论证过程的强调，对我们今天理解中国古代哲学很有启发。
07
《高等学校课程思政建设指导纲要》
作者：李启成著
《税收法律实务（第五版）》分上下篇共16集，系统论述了我国近5000年法律发展的历史，全面阐述了法律史学科的基本理论和主要内容。
与传统的法制史教材不同，制度史和思想史是一个整体，分专题讲授，大量引用古代文献资料，讲解简洁，非常有利于学生的自我学习。
这本书的出版，一方面给当今的法制史教材市场带来了清流，另一方面这种讲授式教材，特别适合学生自我学习和普通读者了解中国法制史。
本书以中国历史上的法为语境，以“治吏”思想为视野和宗旨，系统阐述了传统中国贵族法制、帝政法制不同形态的内容，以及近代向民主法治转型的艰难探索历程。
本书内容不再局限于传统法制史的律典刑制，涵盖官制、礼制、学制等一系列法律内容，紧紧围绕“治吏”宗旨，思想与制度紧密结合，从历史的深处全面审视中国传统法律，总
本书力求以晓畅的语言、丰富而准确的资料，引导学生在理解传统中国法“是什么”的基础上，进一步思考其发展过程中得失的“为什么”问题，以及其近代转型的艰难曲折。
08
《摄影摄像基础（第2版）》
作者：杨萌柯，周晓光编著
本书包括概论篇、理论篇和应用篇三大部分，共十三章。
概述篇阐述了电子商务与快递物流的基本概念和特点； 理论篇阐述了电子商务物流管理的基础、电子商务物流的基本功能和电子商务与快递物流的工作流程； 应用篇阐述了推进电子商务运营和网站建设、电子商务物流配送与配送中心、仓储管理与库存管理、装卸与运输管理、电子商务与快递物流信息技术、电子商务与快递物流信息系统、智能物流终端快递柜和电子商务与快递物流的发展趋势等内容。
本书既可作为物流管理、物流工程、电子商务等相关专业的教学用书，也可作为电子商务和快递公司的员工培训资料。
2022年北京大学《 本科教材课件》
教材列表
学校名称
项目名称
主 编
出版社
北京大学
女性生殖系统与疾病（第2版）
乔杰、徐丛剑、李雪兰
人民卫生出版社
中国人民大学
国际法（第六版）
余民才
中国人民大学出版社
清华大学
环境工程原理（第三版）
胡洪营、张旭、黄霞等
高等教育出版社
北京交通大学
城市轨道交通规划与设计（第3版）
毛保华
人民交通出版社股份有限公司
北京科技大学
管理学教程（第五版）
戴淑芬
北京大学出版社
北京化工大学
生物分离技术
谭天伟
化学工业出版社
北京邮电大学
信号与系统
吕玉琴、俎云霄、张健明
高等教育出版社
中国农业大学
耕读教育十讲
林万龙
高等教育出版社
北京师范大学
无机化学（下册）
孙豪岭
高等教育出版社
中国传媒大学
新闻学概论
高晓虹
高等教育出版社人民出版社
中央财经大学
投资学
刘志东、宋斌
高等教育出版社
对外经济贸易大学
国际金融（第五版）
刘舒年、温晓芳
对外经济贸易大学出版社
中国政法大学
中国刑法总论
阮齐林、耿佳宁
中国政法大学出版社
华北电力大学
现代控制理论（英文版）
刘向杰
科学出版社
中国石油大学（北京）
油矿地质学
吴胜和、岳大力、蒋裕强
石油工业出版社
中国地质大学（北京）
《机械与电气安全》
吕建国、刘小刚、苏贺涛
北京：冶金工业出版社
北京航空航天大学
机械原理（云教材）
郭卫东
西安交通大学出版社
北京理工大学
电动车辆动力电池系统及应用技术（第2版）
王震坡、孙逢春、刘鹏
机械工业出版社
中国人民公安大学
警察职业安全与健康
詹伟
中国人民公安大学出版社
北京 大学
场馆管理
李艳丽
北京 大学出版社
中国消防救援学院
化工消防安全基础
郭艳丽
应急管理出版社
北京工业大学
建筑设备自动控制原理（第二版）
李炎锋
机械工业出版社
北京工商大学
《税收法律实务（第五版）》
郝琳琳、佘倩影、杜津宇
北京大学出版社
北京服装学院
服装市场营销
赵洪珊
中国纺织出版社
北京印刷学院
当代媒介素养十讲
高萍
中国人民大学出版社
北京建筑大学
高等数学（第四版）
宋国华、王晓静、牟唯嫣、崔景安
石油工业出版社
北京石油化工学院
应用流体力学(第二版)
宇波
中国石油大学出版社
北京农学院
园林制图
马晓燕
中国农业出版社
首都医科大学
毒理学基础（第7版）
孙志伟
人民卫生出版社
首都师范大学
《物理学史》
尹晓冬
高等教育出版社
首都 学院
《武术英语教程》
张长念、张长思、丁传伟
北京 大学出版社
北京物资学院
经济学基础（第二版）
车卉淳
首都经济贸易大学出版社
中国音乐学院
经典音乐听辨进阶训练
孔奕
文化艺术出版社
北京**学院
《品类影像》（上、下册）
齐虹
后浪/北京联合出版公司
北京舞蹈学院
芭蕾性格舞蹈教材教学法
杨越
上海音乐出版社
北京信息科技大学
机械制造技术基础
王红军
机械工业出版社
北京联合大学
经络腧穴学
刘东明
大连东软电子出版社
北京警察学院
交通管理工程专业实训教程
王立、周天雨
中国人民公安大学出版社
北京城市学院
摄影摄像基础（第2版）
燕
北京大学出版社
北京邮电大学世纪学院
计算机网络技术与应用（第三版）
蒋丽
中国铁道出版社有限公司
北京大学
理论力学
刘川
北京大学出版社
北京大学
机器人引论
谢广明、李宗刚、夏庆锋
北京大学出版社
北京大学
中国哲学十五讲
杨立华
北京大学出版社
北京大学
中国法律史讲义
李启成
北京大学出版社
中国人民大学
商业银行业务与经营（第五版）
庄毓敏
中国人民大学出版社
中国人民大学
政治哲学导论
李石
中国人民大学出版社
中国人民大学
资产评估（第2版）
俞明轩
中国人民大学出版社
中国人民大学
社会分层与社会流动
李路路
中国人民大学出版社
清华大学
模式识别：模式识别与机器学习（第4版）
张学工、汪小我
清华大学出版社
清华大学
数据与算法
吴及、陈健生、白铂
清华大学出版社
清华大学
中国古典诗歌品鉴
孙明君
高等教育出版社
北京交通大学
计算机系统理解
艾丽华
清华大学出版社、 北京交通大学出版社
北京交通大学
激光原理
盛新志、娄淑琴
清华大学出版社
北京科技大学
环境工程微生物学
林海
冶金工业出版社
北京科技大学
面向工程应用的DSP实践教程
杨旭、李擎、崔家瑞、付冬梅
科学出版社
北京科技大学
大学物理实验教程（第二版）
吴平
机械工业出版社
北京化工大学
化工仪表及自动化
厉玉鸣
化学工业出版社
北京化工大学
高分子物理
华幼卿
化学工业出版社
北京化工大学
化工原理
王志魁、向阳、王宇
化学工业出版社
北京邮电大学
电子商务与快递物流
杨萌柯
北京大学出版社
北京邮电大学
互联网+创业基础
刘丹
高等教育出版社
中国农业大学
彩图动物组织学与胚胎学实验指导（第3版）
马云飞
中国农业大学出版社
中国农业大学
动植物检疫概论
李志红、杨汉春
中国农业大学出版社
中国农业大学
生态工程
李季、许艇
化学工业出版社
中国农业大学
土地管理学
朱道林
中国农业大学出版社
北京林业大学
数据库原理及应用教程（第四版）
陈志泊
人民邮电出版社
北京林业大学
水土保持学（第4版）
余新晓、毕华兴
中国林业出版社
北京林业大学
《创业管理》（四季版）
李华晶
机械工业出版社
北京中医药大学
物理学
侯俊玲
科学出版社
北京中医药大学
细胞生物学
赵宗江
中国中医药出版社
北京中医药大学
中医妇科学（第4版）
刘雁峰
人民卫生出版社
北京师范大学
电子政务（第二版）
孙宇
北京师范大学出版社
北京师范大学
分子生物学实验数字课程2.0 版
尹燕霞、向本琼、魏群
高等教育出版社
北京师范大学
数学物理
杨师杰
清华大学出版社
北京外国语大学
《老挝语》第四册
陆蕴联
外语教学与研究出版社
北京外国语大学
《新闻学概论》
高金萍
外语教学与研究出版社
北京外国语大学
《新经典瑞典语综合教程1》
阿日娜
外语教学与研究出版社
北京外国语大学
《新经典马来语口语教程1》
邵颖
外语教学与研究出版社
北京语言大学
文化密码：中国文化教程1-2册
于小植
高等教育出版社
北京语言大学
Vizard虚拟现实开发指南
安维华
清华大学出版社
中国传媒大学
网络与新媒体编辑运营实务
詹新惠
中国传媒大学出版社
中国传媒大学
剧场工程概论
蒋玉暕
中国传媒大学出版社
中央财经大学
政府预算理论与实务
李燕
中国人民大学出版社
中央财经大学
审计学：原理与案例
李晓慧
中国人民大学出版社
对外经济贸易大学
公司战略与风险管理（第二版）
吕文栋
中国人民大学出版社
对外经济贸易大学
个人 ：流程与案例
张颖
机械工业出版社
中央音乐学院
当代弹拨乐作品曲集——中央音乐学院用谱
章红艳
中央音乐学院出版社
中央美术学院
《泥塑头胸像》
周思旻
河北教育出版社
中央戏剧学院
纪录片创作教程
陶涛
中国传媒大学出版社
中央戏剧学院
音乐剧专业试唱练耳教程
戴劲松
文化艺术出版社
中国政法大学
国际法（第五版）
马呈元
中国人民大学出版社
中国政法大学
知识产权法
陈健
中国政法大学出版社
华北电力大学
水利水电专业英语
李继清
中国电力出版社
华北电力大学
国际商法（图解版）
韩宝庆
清华大学出版社
中国矿业大学（北京）
现代岩土测试技术
王春来、刘建坡、李佳洁
冶金工业出版社
中国矿业大学（北京）
计算机图形学原理与实现
王振武
北京师范大学出版社
中国矿业大学（北京）
结构动力学基础
岳中文
中国建筑工业出版社
中国石油大学（北京）
管道风险评价技术
董绍华、徐晴晴、张行
中国石化出版社
中国石油大学（北京）
国际石油经济学
王建良、冯连勇、唐旭
石油工业出版社
中国石油大学（北京）
化工热力学
陈光进
石油工业出版社
中国地质大学（北京）
《矿石学与矿相学》
顾雪祥、章永梅
地质出版社
中国地质大学（北京）
《遥感地学应用》
明冬萍
科学出版社
中国地质大学（北京）
《地震勘探创新实践教程》
苑益军
地质出版社
北京航空航天大学
电化学原理
李荻、李松梅
北京航空航天大学出版社
北京航空航天大学
工科数学分析（上、下册）
孙玉泉、薛玉梅、文晓、苑佳、杨义川
北京航空航天大学出版社
北京航空航天大学
物理实验（光学）
徐平
北京航空航天大学出版社
北京航空航天大学
近代物理实验
钱建强、张高龙
北京航空航天大学出版社
北京理工大学
无人驾驶车辆理论与设计：慕课版（第2版）
熊光明、龚建伟、 陈慧岩
北京理工大学出版社
北京理工大学
数学实验教程
王宏洲、闫桂峰、 李学文、李炳照
北京理工大学出版社
北京理工大学
大数据智能分析
张华平、商建云、刘兆友
清华大学出版社
北京协和医学院
生物医学工程学
许海燕
科学出版社
中国人民公安大学
单位安全风险管理
裴岩
中国人民公安大学出版社
北京 大学
新闻学概论
毕雪梅
北京 大学出版社
北京 大学
科研方法
张凯
高等教育出版社
中央民族大学
文化与社会心理学
吴莹
–
中央民族大学
纳米材料制备与表征——理论与技术
杨玉平
–
中华女子学院
短视 与 电商
刘旸
人民邮电出版社
中华女子学院
Python 编程与数据分析基础
陈洁、刘姝
清华大学出版社
中国劳动关系学院
劳动争议处理实务教程
张冬梅
中国人民大学出版社
中国科学院大学
数学分析讲义
丁彦恒
科学出版社
中国消防救援学院
消防基层管理
宋浩、郭士会
应急管理出版社
北京工业大学
弹性力学
彭一江
科学出版社
北京工业大学
课程设计?毕业设计指南
陈超
中国建筑工业出版社
北方工业大学
土力学地基基础
孙世国
中国电力出版社
北方工业大学
财务报告分析实训教程（双语）
田翠香
经济科学出版社
北京工商大学
食品工艺学
张敏
科学出版社
北京服装学院
首饰设计与制作：数字化技术与应用
宋懿
中国纺织出版社
北京服装学院
品牌管理与营销
李喆
中国纺织出版社
北京印刷学院
印刷原理与工艺
魏先福
中国轻工业出版社
北京印刷学院
网络数据库技术与应用
舒后
清华大学出版社
北京建筑大学
道路勘测设计
张蕊
中国建筑工业出版社
北京建筑大学
《环境工程CAD》（第3版）
李颖、吴菁、李英
机械工业出版社
北京石油化工学院
“单片机原理与接 术”立体化教材课件
曹建树
机械工业出版社、西安交通大学出版社
北京石油化工学院
宏观经济学
王风云
西安交通大学出版社
北京石油化工学院
电气工程与自动化专业英语
王伟
机械工业出版社
首都医科大学
耳鼻咽喉头颈外科学（第3版）
韩德民
北京大学医学出版社
首都医科大学
口腔医学（第4版）
王松灵、程斌
北京大学医学出版社
首都医科大学
临床营养护理学（第2版）
刘均娥、范旻
北京大学医学出版社
北京第二外国语学院
汉西翻译教程
张珂
外语教学与研究出版社
北京第二外国语学院
健康服务业发展概论
朱志胜
旅游教育出版社
北京物资学院
现代物流统计学
韩嵩
经济管理出版社
北京物资学院
市场竞争法案例疏议
尚珂
知识产权出版社
北京物资学院
现代市场调查与预测（第六版）
刘华
首都经济贸易大学出版社
首都经济贸易大学
《成本管理会计》
许江波、王伟
首都经济贸易大学出版社
首都经济贸易大学
《商法学：原理与案例》
米新丽
对外经济贸易大学出版社
首都经济贸易大学
《公司金融》
李新
首都经济贸易大学出版社
中国音乐学院
德奥艺术歌曲解析
西沙
高等教育出版社
中国戏曲学院
《阎惜娇》——京剧表演专业主修剧目课教材（花旦行当）
李艳艳
北京文化艺术音像出版有限责任公司
中国戏曲学院
戏曲动画创作
李莘、王晓宁、周星、马驰、赵黎丹
中国轻工业出版社
北京**学院
《影像构成》
陈汝洪
中国**出版社
北京**学院
《影视财务管理》
谢荃
中国**出版社
北京信息科技大学
信息系统分析与设计
王晓敏
清华大学出版社
北京联合大学
酒店管理概论
田彩云
机械工业出版社
北京联合大学
国际结算
田园
商务出版社
北京联合大学
电视剧品评
刘兴云
北京出版社
北京城市学院
课程论—基本原理与问题
舒展
首都师范大学出版社
北京城市学院
企业所得税年度纳税申报综合实训
裴淑红
中国市场出版社
首都师范大学科德学院
展示照明设计
舒鹏
辽宁美术出版社
北京邮电大学世纪学院
移动端UI设计
朱颖博
电子工业出版社
这本书里有你读过的东西吗？
根据我们的消息区，两位幸运的读者将获赠经典好书
-End-
转载和合作请用邮件： scb01@pup.cn
被选为“小蜗牛孩子读书”，孩子长大了一定会记住这些书
为什么汉字乱了顺序也能读？ 其实不仅仅是汉字
他继承了陈寅恪的学脉，说历史与现实的界限是不可逾越的
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师， 取复习资料：/xl/
学校校长办公会议纪要
传播与策划是专科专业。
专业类为广播影视类，大类为新闻传播大类，代码是560215，学制为三年。
开设传播与策划专业的院校有：深圳职业技术大学、上海震旦职业学院、上海立达学院、江门职业技术学院、福建商学院、海南科技职业大学、滁州职业技术学院、广东工商职业技术大学、茂名职业技术学院、上海工艺美术职业学院等
专业简介：
基本修业年限三年
职业面向
面向全媒体运营师、 员、剪辑师、广告设计师等职业，全媒体内容策划、全媒体内容制作及全媒体运营与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和信息传播、全媒体内容策划与运作等知识，具备受众市场数据收集与整理、全媒体内容创意策划与编辑加工、媒体渠道运营与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事视听内容的创意策划、编辑加工、传播运营等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.掌握数据采集与分析的基本技能，能够运用信息技术和相关工具，对受众和内容分发渠道进行数据监控、分析及评价；
2.掌握媒体布局的基本技能，能够搭建全媒体传播矩阵，面向目标受众开展视听内容的 分发、传播和营销；
3.具有图形图像处理、摄影摄像、视听内容剪辑、分镜头脚本/剧本撰写等技能，能够对全媒体内容进行创意设计和编辑加工；
4.能够策划和实施广告、短视 、品牌、活动、 等项目，熟练撰写各类策划书、调研报告、广告文案、推广软文等相关文本；
5.具有较强的沟通协作和危机处理能力，能胜任媒体/客户关系的建立和维护，并具有一定的渠道管理和开拓能力；
6.能够熟练运用线上、线下信息传播渠道，开展整合营销传播，组织实施营销推广，展开和推动商务谈判；
7.具有互联网思维和较强的现代化信息技术应用能力，能够在数字化信息 上开展视听内容策划、制作与运营相关业务；
8.熟悉传媒行业相关法律法规；
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程：新媒体数据分析与应用、市场营销、商务应用文写作、图形图像处理技术、摄影摄像基础、新媒体文案写作与传播、商务谈判。
专业核心课程：全媒体广告策划、融媒体视听节目策划、活动策划、品牌策划、影视后期处理技术、短视 创作、新媒体 运营与推广。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新媒体文案写作与发布、平面广告制作、活动策划、短视 策划、全媒体全案策划与营销等实训。在新媒体公司、文化传播公司、广播电视台、融媒体中心等单位进行岗位实习。
职业类 举例
职业技能等级 ：媒体融合运营、融媒体内容制作
接续专业举例
接续高职本科专业举例：全媒体新闻采编与制作、网络与新媒体
接续普通本科专业举例：新闻学、传播学、网络与新媒体
传播与策划专业2023年在全国招生的科类或选科要求如下：
省份
专业层次
专业名称
科类要求/选课组合
辽宁
专科
传播与策划
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限
吉林
专科
传播与策划
文理兼收
河北
专科
传播与策划
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限
云南
专科
传播与策划
文理兼收
黑龙江
专科
传播与策划
文科
江西
专科
学校校长办公会议纪要
为加强学校的相关管理，学校的校长开展了相关的办公会议，那么在会议上的会议纪要应该怎么写呢?下面就和我一起来看看吧。
学校校长办公会议纪要一
1、切实加强学校管理，强化工作纪律，确保全校上下进一步转变作风、凝聚力量，攻坚克难、共促发展，
会议明确，要科学合理地安排好校领导的各类公务活动，实行校领导日常带班制度，即日常值班、节日及寒暑假总值班和特殊时期值班，均有校领导带班，保证学校工作的正常运转;各院系、各部门需保证一位党政主要干部在校，负责管内工作;严格执行请假审批制度，即先审批后出差，坚决杜绝先斩后奏现象的发生。
2、学校办公室要进一步做好请假制度执行情况的监督，及时督办落实，确保学校各项工作的顺利开展。
3、确因工作需要，承担特殊岗位加班任务的教职员工，学校可给予适当的补贴。
二、关于规范后勤社会化管理
为进一步规范和加强学校本部及桃源校区后勤社会化管理，为学生提供安全、 的学习生活环境。会议研究决定：
1、加强学生食堂管理。会议强调，学生食堂工作无小事，事关每一个学生的切身利益，涉及高校和社会稳定。学校要高度重视，并不断加强对学生食堂的管理与监督工作，严格控制饭菜价格，改善用餐环境，提高饭菜质量。会议讨论通过了后勤处提交的加强学生食堂管理的7条建议，同时强调务必做好以下5项工作：一是稳定食堂饭菜价格，保证主食不涨价，确保学生吃的饱;二是食堂开设优惠窗口，提供质优价廉的菜品，确保贫困生正常用餐;三是学生处、团委要发动学生参与到食堂管理和监督工作中来，定期组织学生调查了解当地市场菜价行情和校内各食堂菜品价格，并适时制作板报向广大学生公布;四是开拓思路，大胆尝试，根据广大师生需求，后勤与工会联合食堂组织集中采购，降低食堂采购成本的同时，有效解决我校教师菜篮子问题;五是食堂免费向学生提供可口营养的汤品，降低学生就餐成本。
2、加强学生宿舍管理。为进一步加强学生宿舍管理，保障学生的人身安全和财产安全，维护学校正常的教学、生活、学习秩序，会议研究决定：加快学生宿舍门禁、探头、智能电表建设，相关费用原则上由物业公司承担，学校适当分担，具体由后勤处与物业公司协商拟定建设方案;加强楼管规范化选聘和管理，后勤处要主动介入楼管的招聘，积极参与楼管的培训指导、监督检查;严禁外卖人员进入学生宿舍兜售商品，确保学生宿舍安全;采取有效措施加强学生宿舍管理，不断改善学生住宿条件和环境，科学调配学生宿舍，杜绝男女生混住现象，具体由姚进生副书记牵头，学生处、团委、后勤处、各院系配合制定学生宿舍调配方案;配备2名专职人员负责学校宿舍及后勤社会化管理工作，不断充实和加强后勤管理队伍建设。
三、关于校园网建设、音响改造等事宜
1、会议强调，要高度重视网络建设及监管，积极借鉴兄弟院校网络建设的先进经验及可行做法，以期进一步完善我校内外网建设。具体由宣传部牵头，实验室管理中心、办公室配合。
2、会议研究同意，对圆形会议室、图书馆报告厅、宋明理学中心报告厅、 馆4个场所的音响设备进行改造建设。具体由宣传部负责拟定改造方案提交学校讨论决定。
3、会议明确，学校网络宣传及监管、校园广播台及音响管理统归宣传部负责;并研究同意配备1名人员纳入宣传部编制，专职负责学校日常宣传的摄像、摄影、编导工作;同意宣传部根据实际工作需要，购置1套摄像、摄影设备，经费列入学校2011年宣传经费。
四、关于与上海政和商会共建学生实习基地事宜
1、为进一步拓宽学生就业渠道，创新实习基地建设，会议在认真听取了宣传部长何长辉关于上海学生实习基地建设考察情况汇报的基础上，研究决定，与上海政和商会共建我校上海学生实习基地。
2、为确保上海实习基地建设取得实效，会议强调，必须尽快明确基地建设任务与目标;实习基地管理人员由教师轮批挂职锻炼，其住宿及办公场所由上海政和商会提供支持;争取拓宽合作深度，吸纳企业参与学生实习培养基金的设立。
3、具体由教务处牵头，人事处、学生处、团委、保卫处配合，根据本次会议精神拟定基地共建方案提交学校讨论决定。上海实训基地建设由裘国伟副校长负责，何长辉协助做好工作。
五、关于加强学风建设
1、会议指出，创建优良的学风既是保障学校教育教学质量，促进学校可持续发展的需要，也是大学生成长成才，和谐发展的迫切需要，
全校上下务必增强对抓好学风建设重要性的认识， 思想，齐抓共管，形成合力，切实把学风建设作为当前我校的一项重要任务抓紧抓实。
2、会议研究同意，成立学风督导小组，由学生处、团委、教务处、后勤处、办公室派员组成，督导小组办公室设在学生处。
3、会议指出，近期学风建设重点抓好4项工作：一是落实?三早?、?两习?制度，尤其是严肃杜绝学生晚自习缺席现象，端正学风;二是维护课堂教学秩序要依靠辅导员、班主任、任课教师齐抓共管，形成合力;三是加强学生文明言行举止规范，从细节着手，从点滴抓起;四是教务部门开教学工作会议时，应邀请学工部门代表参加。
4、会议原则通过《关于进一步加强学风建设的实施意见》，具体由学生处根据本次会议精神细化完善后印发实施。
六、关于青年教师培养事宜
1、青年教师是学校的未来和希望，为加快青年教师培养，夯实高层次后备人才队伍可持续发展的基础，会议研究决定，在青年教师中开展导师制培养工程。
2、会议原则通过《武夷学院关于青年教师培养工程的若干意见》，具体由人事处根据本次会议精神修订完善后印发实施。
七、会议还通报了4个校级研究中心建设情况和研究了近期相关工作事宜
学校校长办公会议纪要二xxxx年xx月xx日上午，xx主持召开第x次校长办公会。
出席会议的有：
xxx校长、xxx副校长、xxx校副长、xxx副校长，校办xxx，监审处xxx，财务处xxx
列席会议的有：
人事处xxx，?211?办xxx ，教务处xxx，实验室管理处理学院xxx
会议议题和主要内容如下：
一、关于启动?211工程?二期建设有关项目的经费问题。会议研究决定，由财务处安排xx万元资金借给有关部门和单位，其中，借给实验室管理处xx万元，用于支付基础电子线路实验室、基础化学实验室建设所形成的超预算外开支;借给图书馆xx万元，用于支付图书馆自动化集成系统建设和共享资源检索设备购的经费;借给现代教育技术中心(网管中心)xx万元，用于支付北校区光纤建设费;借给教务处xx万元，用于9个重点专业和第七、八、九批课程的建设投入;借给研究生部xx万元，用于20xx年新增学位点的建设和申报准备工作。前两项投入(实验室、图书馆)不足部分计xx万元从?211工程?一期建设结余资金中支付。以上项目资金均以借款方式由财务处对各执行单位办理借支手续，待?211工程?二期建设资金到位后，从各相关单位的相关项目经费中扣还。
二、会议研究了关于xx省地理研究所并入我校的有关事宜，讨论了《关于请求将xx省地理研究所划转并入xx大学的报告》的内容，责成理学院在认真听取学校领导和省科技厅的意见后进一步修改完善《报告》，待校领导最后修改定稿后，由校办尽快制成文件上报省教育厅并呈省政府。
三、听取了信息中心关于承办教育部?教育技术西部行?(xx、xx站)活动各项筹备工作的汇报，会议对有关事宜决定如下：
(一)成立?教育技术西部行?活动组委会组委会由副校长xx任主任，xx、xx任副主任，xx、xx、xx任委员;组委会下设办公室， 具体负责筹备和开展?教育技术西部行?活动的各项工作。
(二)活动举办期间(xx月xx日)所需要的报告厅、机房等场地、设施，请有关单位无偿提供使用。
(三)同意在我校成立?xx省现代教育技术培训中心?，由xxx副校长牵头拟文上报省教育厅批准。
四、关于原培训部的资产问题，会议责成监审处牵头，先对原培训部资产进行审计和清理，待审计清理结果出来后再行研究其归属。
五、鉴于xx学院的特殊情况，会议同意xx学院适当调整学生上课时间：上午上课时间往后推延十五分钟，下午上课时间提前十分钟，课间休息时间及每节课时与校本部一致。
此外，会议还就学校加强财务管理、严格经费审批制度的有关问题、《xx杂志》经费和办公用房问题、近期人事调配的有关问题等进行了研究。
xxxx年xx月xx日
学校校长办公会议纪要三时 间：
地 点：
主持人：
参加人：
记录人：
会议 项 会议讨论了关于设立民办学校的可行性和前期各项筹备工作实施进度。强调，各部门要按照计划安排，做好工作部署，做好每一项重点工作的充分预设。
会议第二项 会议讨论了设立学校的名称、办学场所、办学范围、办学形式等各项内容。强调对教学的各项软硬件要严格把关，尤其是师资力量和配套设施的完备，各部门要严格执行，并随时报告进度，确保项目按计划开展。
会议第三项 会议讨论了学校的内部管理体制、办学资金来源及数额。强调在资金管理和运作上要做到公开透明，同时严格记录和公开资金使用情况。
会议第四项 会议讨论并通过了***担任学校的法定代表人，***担任学校校长人选。
会议第五项 总结过去一年的工作教学情况和经验，并对未来学校工作提出要求。
1、学校管理要接受巨大挑战。一是管理项目、内容、标准要在全校上下形成共识，二是能否坚守住，是高标准的管理常态化。
2、我们的生源基础仍然很薄弱，虽然取得了一定的`成绩，今但年需要实现新的突破。
3、能否持续提高的挑战。好的态势能否持续下来是一项巨大的挑战。
4、队伍建设的挑战。 的学校，不仅要有大楼，还要有大师，大爱。这是学校的软实力，是内涵的建设，我们将面对师德师风和业务能力提升的双重挑战。
新学期重点工作
1、进一步提升常态教学标准，提高课堂的有效性，努力完成教学预定目标。
2、加强队伍建设，培养攻坚克难，精业敬业的强大团队，为持续快速发展提供坚实的保障。
3、通过文化建设，内化办学理念、转化工作行为，并形成特有的人文精神。
4、继续细化、提升管理标准。通过品牌建设，凸显既严细、规范又包容、富有爱心的管理特色
5、分析生源的变化。遵守招生规则，用我们团队的实力，合力和执行力赢得家长和学生的信任，保持教学质量的良好态势。
好了，今天关于“男生成绩不好学什么技术好？”的探讨就到这里了。希望大家能够对“男生成绩不好学什么技术好？”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。